提高综合与实践课教学的有效性——以《掷一掷》教学为例

作者：李霞; 王倩

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2021, (03): 70-71.

<正>小学数学"综合与实践"课要通过有效的实践活动,让学生获得更多的数学活动经验,加深对所学知识的理解,进而培养他们的问题意识、应用意识和创新意识,以及分析问题、解决问题的能力。本文以人教版五年级上册《掷一掷》教学为例,探讨提高""综合与实践"课教学的有效性。