互联网+背景下微课在应用型本科大学英语教学中的应用

作者：邵理燕

来源：教育现代化, 2019, 6(90): 104-121.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.90.051

• 互联网+
• 微课
• 应用型本科
• 大学英语教学
• 应用

本文主要讨论互联网+背景下微课在应用新本科大学英语教学中的应用,首先,介绍了微课的定义及特点,其次分析了微课应用于应用型本科大学英语教学中的意义;最后具体分析了微课在应用型本科大学英语教学中的应用。微课有助于提高大学生的英语兴趣,提高学生的能动性,有助于进一步提高应用型本科大学英语教学水平。

• 单位
  南京师范大学泰州学院