书籍是人类进步的阶梯。在小学语文教学中,除了基本的知识技能外,教师还应该通过多样化的教学活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读素养,提升学生的阅读能力,让学生多读书、读好书,从而丰富自己的文化内涵、扩展自己的眼界见识、提升自己的文学修养。本文从目前小学语文的教学方式入手,结合阅读的作用和小学生的生活经验,探索有效开展小学语文课外阅读的有效办法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
