针对当前全科医师培训制度不健全,培训效果不理想,师资力量薄弱,探索如何提高全科医师的培训效率和带教老师的教学效果,从而提高全科医师的质量。该文从全科医师培训中当前存在的一些问题为导向,侧重从肾内科的视角来谈改善全科医师培训质量的对策,探讨全科医师培训的具体方案,总结相关经验和体会。