小学作文教学探微

作者：康彤云

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, S2: 164-165.

<正>作文是衡量学生语文素养的重要尺度,是学生综合素养的最高体现,作文教学是语文教学的重要组成部分。当前小学作文教学的现状是学生怕写,无话可写,把作文当作差事应付,写不出真情实感,应付的结果是选材陈旧,语言枯燥,东拉西扯,无条理、无章法、无内容或干脆不写。因此,激发学生的写作兴趣就显得尤为重要了。兴趣是最好的老师,只有调动兴趣,才能把作文写好。为了调动学生的作文兴趣,积极