基于薄弱学校初中物理教学探究

作者：段奋前

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (12): 10.

• 薄弱学校
• 初中物理
• 教学探究
• 实施策略

随着我国社会的发展与教育改革的不断进行,对处于义务教育阶段的初中学生提出了更高的要求。但对于一些薄弱学校来说,因为教育水平跟不上时代的发展,不能有效的注重学生的发展。因此,为了能够满足现代教育提出的要求,薄弱学校应该有所改变,为了提高学生的学习能力和物理教学质量做出努力。本文针对薄弱学校初中物理教学进行探究,探讨出初中物理教学实施策略。