“互联网+教育”背景下高职公共英语教学实践研究

作者：舒锐

来源：英语广场(学术研究), 2018, (10): 70-71.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2018.10.033

• “互联网+教育”
• 高职公共英语
• 教学实践

本文从目前高职院校公共英语教学中面临的困境着手,分析了"互联网+教育"背景下高职公共英语教学的优势,提出了引入慕课、利用智能手机、录制微课视频等手段来创新高职公共英语教学的对策,旨在提高高职学生的英语应用能力,使之成为能适应当今社会发展的技能型劳动者。

• 单位
  揭阳职业技术学院