新课标下高中数学“有效教学”的策略探究

作者：张忠华

来源：课程教育研究, 2019, (09): 141.

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数学是高中阶段的一门基础课程,有效的数学课堂不仅有利于培养学生的逻辑思维以及能力,还能使学生对数学的学习意义有更深入的认识。本文就新课标下高中数学"有效教学"的策略展开了一系列的探究。