摘要

克服乃至逾越幼儿语言方面的发展障碍,一是以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引,向先进理念要成效;二是以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引,向先进方法要成效;三是以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引,向学习品质要成效。