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浅谈新课堂下的识字教学策略
作者:肖凤銮
来源:
考试周刊
, 2019, (59): 3-4.
课堂
识字
方法
摘要
小学语文教学中培养小学生识字能力与方法是语文教学重要的任务。针对低年级学生识字能力培养与教师教学方法应用问题,笔者从教师的课堂教学、学生兴趣培养、生活实践等多方面进行总结。
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