如何利用课堂教学让学生自觉学习

作者：赵彩丽

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S2: 270.

<正>素质教育重视培养和提高学生的自我学习、自我教育和自我发展能力,重视以学生为主体,让学生主动学习,生动活泼地发展。我们知道,学生学习数学的过程,是一个以积极的心态调动原有的知识、经验,尝试解决新问题,同化或顺应新知识的积极的建构过程,这个过程必须靠学生自己来完成。叶圣陶先生曾说过"教是为了用不着教。"因此,教学活动应当赋予学生以更多的思考、动手和交流的机会,落实学生在课堂上的主体地位,大力培养学生的自主学习能力和创新精神。下面就如何在新课改背景下优化数学课堂教学,引导学生主动学习,谈谈个人体会。