阅读中学数学课本的教育意义

作者：陈大富

来源：新课程(教育学术版), 2018, (11): 19.

• 中学数学
• 数学阅读能力
• 数学课本

数学是"慎重的、有意的并且是精心设计的"的一种语言。数学教学就是数学语言的教与学,在学习过程中,需要通过阅读教材,才能让学习者获取数学知识,有效地将文字语言转换为数字语言,这也是发展数学语言与思维最直接的途径之一。