利用J igsaw Reading提升高年级学生思维品质策略的研究

作者：张梦影

来源：英语广场(学术研究), 2022, (03): 131-133.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2022.03.041

• Jigsaw Reading
• 英语教学
• 思维品质
• 策略

提升学生思维品质是教学的主要目的。JigsawReading是以学生为主体的像拼图一样的合作式英语教学方式。教师教学过程中通过材料的选择、流程设计、问题引导、成效评估等措施,激发学生思维火花,培养学生主动思考、逻辑交流和沟通合作等能力,最大限度地提升学生的思维品质。