浅谈数学物理方程课程教学

作者：李建军

来源：科技致富向导, 2011, (35): 24.

• 数学物理方程
• 兴趣
• 教学方法与手段
• 应用能力

结合作者的教学经验,本文简述课时压力大情况下如何提高学生学习数学物理方程的兴趣;如何提高学生运用数学知识解决、解释现实现象与问题的能力。

• 单位
  辽宁工程技术大学