基于内涵建设的新建本科院校内部质量保障体系构建

作者：刘鸣

来源：教书育人(高教论坛), 2022, (21): 42-45.

• 新建本科院校
• 内部质量保障体系
• 构建

论文简述了新建本科院校内部质量保障体系构建的重要意义，指出了当前新建本科院校内部质量保障体系构建存在的误区，并从立足新建院校使命、落实立德树人成效、发挥教书育人主导、体现内涵建设要义、围绕全面发展中心、抓好评估评价引导、促进质量文化生成方面，探讨了新建本科院校内部质量保障体系构建应着重把握的内涵要求。