摘要

现阶段的小学数学教育中,教师应站在学生的角度思考,贯彻核心素养培养的理念和要求,实现数学思维能力的再发展,提升学生的数学学习能力。文章分析了提升小学生数学思维能力的有效策略,以提升小学生数学学习水平。