在小学阶段的语文教学中,展开有效的师生互动是十分常见的一种教学手段,师生互动能够使课堂教学质量得到一定程度的提升。本文主要叙述了现阶段小学语文教学中师生之间的有效互动情况,并在此基础上深入探究了师生互动的有效策略,以期为今后相关工作的顺利开展提供必要的参考依据。