中职外科护理课程是中等卫生职业教育护理一门重要的专业核心课程,其操作技能的教学质量优劣直接关系到护生的临床适应能力以及职业素质养成。笔者课题组成员根据对已完成实习回校生、临床带教教师、一线教师的调研结果,编写了《外科护理实训操作流程及评分标准》并应用于教学,取得了满意的教学效果。