文章从文化自信、国家安全观入手,分析了新形势下商务英语本科学生跨文化交际能力的培养,并提出,商务英语本科专业学生的跨文化交际能力培养应将国家安全观放在首位,坚持文化自信,发挥地域与校本优势,着眼"专业思政",提升学生的文化自觉。