浅谈小学数学教学中转化思想的渗透

作者：高翠玲

来源：延边教育学院学报, 2019, 33(06): 245-246.

• 小学数学教学
• 转化思想
• 渗透

转化思想在小学阶段数学学科的思想方法中占有重要地位,也是解决数学问题的常见策略之一。在日常教学过程中,教师将数学中的转化思想渗透到解题中来,有助于让学生更好地将新学到的知识转化为熟悉的经验和知识。