摘要

<正>随着全球化的深入推进,大学英语阅读教学在国际间的交流与合作中扮演着举足轻重的角色。传统的阅读教学方法在实际应用中往往存在诸多问题,如词汇量有限、阅读理解能力较低等。针对这些问题,语法隐喻作为一种有效的阅读教学策略逐渐受到了广泛关注。语法隐喻是指通过隐喻这种特殊的语言表达方式,将抽象的语法知识具体化,提高学生的阅读理解能力。《化工英语阅读教程》正是一本以化学专业英语阅读为研究对象的著作。

  • 单位
    长春大学旅游学院