摘要

微课简而言之就是利用短小精悍的视频通过远程控制来进行教学的过程。它将课程教学内容和信息技术融合在一起,为学生带来更加充实的学习资源、更加丰富的真实情景,有利于提高教学效率和教学质量。在初中计算机教学过程中,微课教学模式可以发挥出更为高效的教学效果,激发学生学习的兴趣和积极性,促使学生能够发挥自己的主动性,增强学生独立自主学习的意识。本文主要围绕着微课在初中计算机教学中的应用研究这个主题展开一系列的讨论和交流。