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教师语言特征的研究
作者:李力; 姜洪
来源:
长春大学学报
, 2006, (11): 45-46.
教师
语言
特征
对话 teacher
language
characteristic
dialogue
摘要
教师语言的本质特征是对话性。这种“对话”是显性对话与隐性对话交织在一起交替进行的。教师语言本质特征表现为和谐性、主体性和生成性。
单位
吉林大学中日联谊医院; 长春大学
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