科研之友
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摘要
以化学科技社团为依托进行综合实践探究活动，发展了学生科学思维，强化创新意识，优化学习途径，实现科学育人的目的。化学综合实践活动的内容源于教材，是课堂知识的加深、拓展、延伸。指导学生以项目式学习为主的方式参与科技实践探究活动，培养学生的科学思维，养成精密、严谨、实事求是的科学态度。综合实践活动增强了学生的实践能力，加强了科技知识的应用，提升了师生科学品质和综合素质，体现了《普通高中化学课程标准(2020修订)》《义务教育化学课程标准(2022年版)》《普通高中课程方案》《义务教育课程方案》对综合实践活动的要求，旨在研究提升和促进学生科学素养的合理路径和有效方法。
