<正>众所周知,我们的生活与空间、时间、数、量、形等息息相关,生活中数学无时不在、无处不在。《小学数学课程标准》也指出:"数学是人类生活的工具;对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要在数学活动的亲身实践中去寻找。"这充分说明数学来自生活,又运用于生活。数学与学生的经验有着密切的联系,假想:如果将学生的经验进行共享,那么在学生已有的经验基础上再进行数学知识的学习,定会收到事半功
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