浅谈如何培养中职学生学习数学的兴趣

作者：朱有明

来源：河南广播电视大学学报, 2012, (03): 102-103.

• 中职学生
• 数学
• 兴趣

当前中职学校学生文化基础课大多比较薄弱,并带有一定的厌学情绪,特别是数学这门课程。本文主要探讨如何让他们了解学习数学的目的,增进与老师之间的感情,激发他们的学习兴趣,提高他们的数学素养。

• 单位
  河南广播电视大学