<正>在传统的语文教学中,无论是教师还是学生自身,都只寻求在学习成绩上的有效提升,而在新课程标准当中,开始注重帮助学生的综合素质和全面能力的提升,在这个过程中,提升学生的自主学习能力,让学生主动积极地投入到语文学习当中,让学生成长为更加适合社会需求的人才。在小学语文教学当中,注重拓展阅读教学,可以让学生提升自己的阅读理解能力和文化知识面,改变自身传统教学模式下培养出的传统学习观念,发挥学生自身的主观能动性。