摘要

语文是一门综合性学科,对于学生的学习发展影响深远。小学阶段学生的学习目的不明确,学习效率较低。教学中教师要善于反思,善于发现问题、解决问题、总结经验,不断丰富学生的学习过程,提升他们的语文素质。