随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广是和深入,因网络具有源共享性、多媒性和交互性而成为21世纪现代教育技术领域中的前沿技术和主流。如何培养21世纪现代化的小学生,让学生由原来课堂上单纯地学习文化知识转变为利用多种形式提高信息素养,由原来的被动学习变成积极主动的自主学习这一目标就摆在我们面前。因此在现代的教学中改变传统的教学模式就显得尤其重要。
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