PBL教学法在英国曼彻斯特大学的应用及思考

作者:周瑞; 严超; 燕敏; 郑民华; 朱正纲
来源:中华医学教育探索杂志, 2011, (2): 138-140.
DOI:10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.02.004

摘要

在英国,问题导向学习(Problem-based learning,PBL)最早由曼彻斯特大学于1994年引入英国医学教育系统,现已成为除牛津和剑桥两个医学院之外英国各大医学院的主流教育方法.在此将简要介绍PBL教学法在英国曼彻斯特大学医学教育中的应用现状,并探讨在医学教育实践中运用PBL时应关注的几个问题.

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