摘要

工程教育认证是我国高校深化工程教育改革和提高人才培养质量的重要举措,是“一流专业”建设的重要抓手。基于郑州轻工业大学工程教育认证“顶层设计、持续推进、深化改革”等方面的探索与实践,提出适用于地方高校建设高质量工程教育人才培养体系,提升人才培养质量的发展模式,为推进工程教育认证的深入开展提供参考。