提升核心素养 催化多元生成——兼谈《鞋匠的儿子》教学流程

作者：周祥

来源：试题与研究, 2023, (24): 106-108.

• 核心素养
• 多元生成
• 文化课堂
• 审美课堂
• 不确定因素

言语的建构与运用，思维的提升与发展，审美的鉴赏与创造，文化的传承与理解是多元的。而言语的建构与运用是引领其他素养的。在不确定中完善人，发展人。提升核心素养，只有逗号，没有句号。