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同一装置中“m?M”的必要性探讨
作者:刘娟
来源:
中学物理教学参考
, 2016, 45(16): 78-79.
实验装置
思维定势
物理实验
摘要
通过对探究"加速度与力、质量的关系"实验装置的多种应用——同一个装置能完成不同的力学实验,使学生加深对实验原理的理解,培养学生综合应用的能力。
单位
西交利物浦大学
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