边动笔墨边读书

作者：梅晴燕

来源：小学阅读指南(高年级版), 2021, (05): 32-33.

<正>读书札记是古而有之的一种阅读方法,所谓"不动笔墨不读书"即是如此,本文通过读书札记这一阅读方式,让学生懂得在阅读的过程中除了要做到心到、眼到、口到,更要做到手到。引导学生认识读书札记,熟悉读书札记,应用读书札记,改变学生阅读时漫读书、乱读书、读乱书的状况。