随着小学生年级逐渐升高，学生所接触的数学知识更加复杂．由于学生基础数学知识储备不足，在小学升初中时，导致学生学习遇到困难．对此，初中教师在教学时需要引入一些学生易于接受的教学方法，保障学生能够跟上教师的教学进度．
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
