摘要

项目导向是指高职会计的教学模式应该围绕着学生们的知识掌握、核心能力以及专业素质进行科学的专业知识教育教学;任务驱动实际上是一种教学方式,致力于传授学生专业知识的同时培养学生自主学习、探索创新的先进意识,是更加注重实践能力的一种教学方式。本文就项目导向和任务驱动下高职会计教学模式的创新方法进行探究。