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摘要
开展全民阅读是我国构建公共文化服务体系的一项重要部署。当下我国成年国民的深阅读行为偏低等特点，是影响国民阅读效果的核心问题，在数字时代，通过创造深阅读动机需求、沉浸感的场景体验、利用新技术强化读者社交参与三个维度，从提供阅读内容供给的出版社，到为全民提供阅读服务的各类型图书馆、书店，一同构建“馆-社-店”共生的深阅读推广体系，并促进三者形成深阅读推广联盟，更好地服务全民阅读战略，提升国民的阅读素养。
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开展全民阅读是我国构建公共文化服务体系的一项重要部署。当下我国成年国民的深阅读行为偏低等特点，是影响国民阅读效果的核心问题，在数字时代，通过创造深阅读动机需求、沉浸感的场景体验、利用新技术强化读者社交参与三个维度，从提供阅读内容供给的出版社，到为全民提供阅读服务的各类型图书馆、书店，一同构建“馆-社-店”共生的深阅读推广体系，并促进三者形成深阅读推广联盟，更好地服务全民阅读战略，提升国民的阅读素养。
