小学数学是非常重要的学科，也是很多学生学习较为吃力的一门学科。小学数学的教学方式和教学手段对学生理解知识有非常重要的影响。教师必须探索适合学生的教学手段，提高学生的学习兴趣，拉近学生与数学之间的距离。文章指出，当前常用的教学方式是单元整体教学，教师应用此教学方式有利于学生梳理和总结知识点，构建知识网络，进而增强学生的学习效果。同时，教师应加强整体备课，设计教学流程，开展专题学习，不断推动小学数学整体教学质量的提高。
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