捆绑合作评价机制在教学中的应用研究

作者：张莉

来源：学周刊, 2020, (01): 51.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.01.046

• 捆绑合作评价机制
• 优势
• 策略

为了响应新课改的号召,各个学校逐渐将培养学生的综合素质放在更高的地位,并且更加关注学生的团队意识和合作精神,以期让学生从团体活动中培养更完善的思维模式、语言表述能力和审美素养。要实现这样的目标,离不开捆绑合作评价机制的应用,基于此,笔者对这一机制进行了研究,希望对广大教育工作者有所助益。