本文从钢琴和声与即兴弹奏的定义及特点展开分析,并以此为依据,提出增强学生的钢琴和声能力培养与训练、增强学生的钢琴即兴弹奏能力培养与训练、视唱练耳教学中运用钢琴和声及即兴弹奏等几个方面的应用措施。希望基于钢琴教学体制改革背景下,教师能够结合学生的实际情况,构建完善的教学模式,注重钢琴即兴弹奏与和声的融合,有效提升学生的钢琴弹奏水平,成长为社会需要的人才,实现健康长远发展。
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