公安应用写作的模拟教学法具有理论与实际高度结合、教师与学生高度投入、学生自身管理经验与模拟情景高度融合的特点。这种方法强调思考的多向性、空间的多维性、运用的灵活性和结论的多元性,通过再现真实场景,激发学生学习的积极性和主动性、促进学生认知水平发展、帮助学生形成创造性思维、提升学生灵活运用知识解决问题的能力,从而最大限度地提高学生的实战技能。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
