“寓乐于学”游戏式课堂学习环节设计

作者:王文乐; 季惠; 张鹏程
来源:教育现代化, 2019, 6(05): 173-175.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.05.050

摘要

教学游戏亦称"游戏教学法",是一种将教学内容和生动有趣的游戏结合起来的教学方法。本文以教科研课题《基于网络游戏模式的课程教学法研究—以高职汽车专业为例》为依托,站在学生的角度看待问题,结合我院高职院校汽修专业的游戏化课堂教学改革实际,设计了多种适合于进行课堂游戏的学习环节,将教师们寓教于乐的思想与学生们寓乐于学的想法结合起来,以期实现学习效果的最优化。

  • 单位
    江苏食品药品职业技术学院; 机电工程学院