“一带一路”倡议背景下高职院校国际贸易专业教学改革的路径探究

作者：肖君

来源：环渤海经济瞭望, 2020, (04): 181-182.

DOI：10.16457/j.cnki.hbhjjlw.2020.04.128

• “一带一路”
• 教学改革
• [1]" name="keyword">路径探究[1]

"一带一路"倡议的提出,给中国经济的发展带来了重大机遇和挑战。为了更好地实现"一带一路"建设目标,体现高职院校和专业的办学特色,人才培养的关键是质量。本文立足于"一带一路"的大背景,通过结合高职院校国贸专业学生的实际情况,更新理念,转变思路,创新模式,探讨了如何有效的促进高职院校国贸专业的教学改革。

• 单位
  湖南外国语职业学院