文章通过问卷调查法及教学实验法等对合作学习模式在普通中学武术教学的运用以及基本效果进行研究。研究结果发现:合作学习模式有利于提高学生武术基础专项成绩和合作意识与能力;此外更有利于提高教学质量及学习成绩,改善课堂内的心理气氛,加强同伴之间的互动,增进同学之间的交流,激发学生学习动机,培养学生的合作意识。