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摘要
新时代加强高校劳动教育，对于中华民族伟大复兴的实现具有重要意义。随着党中央、国务院相关文件的颁发，高校劳动教育进入了新阶段。作者使用自编问卷，辅以半结构式访谈，聚焦新时代高校劳动教育的开展现状。调研发现，目前高校初步建立了劳动教育体系，劳动教育逐渐进入学生的内心，各高校已充分结合自身优势形成劳动教育的校际特色。新时代劳动教育在初步发展过程中，存在劳动教育专业师资匮乏、劳动教育基本内涵窄化、高校劳动教育校园文化建设缺失的问题。高校要做到以下几点：努力加强相关学科建设，建设专职师资队伍；要深化劳动教育内容，回归劳动教育本质；要加强校园文化建设，注重校园环境育人。
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