小学体育融合心理健康的探讨

作者：陈雷

来源：教育, 2019, (47): 21.

• 小学体育
• 体育教育
• 心理健康

随着教育改革的不断深入,体育教育得到了全面提升。小学生除了聪明的头脑、强健的体魄,还需拥有健全的人格和健康的心理。因此,在小学体育教育中融入心理健康具有重要意义。教师要在体育教学中,由传统教学模式逐渐转变为体育教学与心理健康相结合的教学方式,进而促进学生身体健康与心理健康全面发展。本文基于小学体育的健康教育现状,探讨新时期背景下基于学生心理健康视角的小学体育教育,希望可以有助于小学体育与心理健康教育的发展。