随着学生的成长，学生内心的健康发展需要引起高度关注。注重加强心理健康引导，积极注重学生的心理问题才能够更好地实现综合性人才的培养工作。因此在小学班主任日常工作中加强心理健康教育工作尤为重要。文章针对小学班主任工作中的心理健康教育意义进行研究，结合当前学生常见心理问题以及心理健康教育原则，提出了加强关注掌握学生心理需求、强化文化建设帮助学生自省、促进家校合作与家长积极沟通、引导学生加强人际沟通等众多方式，以期能够帮助学生心理健康发展。
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