摘要

人们对健康生活需求的不断提高和全球新冠肺炎疫情大流行的趋势下,卫生检验与检疫专业人才缺口大。我国卫生检验与检疫专业本科人才培养尚处于起步阶段。文章从实际教学出发,分析了本科专业教学现状,并从教学模式、课程体系建设、师资力量的培养、考核评价体系的建立、学生自主学习能力的培养等方面对本科专业建设进行了探索与思考,以期为社会输送更多合格的检验、检疫专业人才。

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