中国共产党历来重视英模教育,对其历史考察可以从外在的英模形象塑造、内在的英模价值引领、动态的英模制度完善等三个维度展开。因应不同阶段的主题变化,英模教育经历了新民主主义革命时期"突出舍生忘死、信仰至上"、社会主义革命和建设时期"突出公而忘私、集体至上"、改革开放新时期"彰显多样趋势、突出人性光辉"以及新时代以来"正能量更加强劲、制度更具刚性"的发展历程。深入考察其历史变迁,有助于从英模教育的阶段性差异中提炼出共性经验,为当前实践提供启示和借鉴。
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