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基于元认知策略的初中生语文阅读能力培养对策分析
作者:范永玲
来源:
散文百家(新语文活页)
, 2020, (08): 50.
元认知策略
初中生语文
阅读能力
摘要
对于初中学生而言,在语文学习模块中,阅读学习是较为困难的一部分内容。所以,为了不断提升初中学生的语文阅读能力,基于元认知策略,教师应该科学地制定教学计划,有针对性地开展阅读教学活动。
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